La evolución en la acogida de la enseñanza del Holocausto, con Tamar Shuali y Marta Simó

LA ENTREVISTA – Tamar Shuali Trachtenberg y Marta Simó Sánchez son dos profesoras universitarias, la una de Valencia la otra de Barcelona, que hace años que están inmersas en el compromiso de dotar al sistema educativo español de las herramientas necesarias (imprescindibles, podríamos decir) para que el Holocausto y la Shoá no sean solamente una cuestión de recordar y honrar a las víctimas, sino de abarcar todas sus posibles dimensiones éticas, más allá de la historia, y ahondar en temas como la convivencia, los derechos humanos, la lectura crítica de la realidad y el pasado, y acabar con el peor de los males (entonces y ahora): la indiferencia ante el sufrimiento y la inacción.  

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